© Photo - Julien Giovanucci
Les manières de découvrir les aliments de mes 2 filles ont été différentes.
Elles m'ont confirmé qu'il n'existe pas de méthode universelle pour qu'un enfant se nourrisse. Chaque être humain est unique et a ses propres besoins.
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Mes formations ont également confirmé l'absolue nécessité d'être à l'écoute de chaque enfant dans sa particularité.
Sens & Savoirs
Cette riche expérience me permet de proposer une prise en charge diversifiée et adaptées aux publics, qu'ils soient des particuliers ou des professionnels.
Elle m'a transmis les fondements de l'éducation alimentaire positive et bienveillante.
Je fais aujourd'hui partie du réseau professionnels Sens & Savoirs
IARE
Mon cursus à l'IARE (Institut de l'Accompagnement Respectueux de l'Enfant) m'a notamment permis d'inscrire dans le marbre le besoin fondamental d'autonomie de chaque enfant.
Aussi, j'ai directement fait le lien avec l'alimentation.
Plus un enfant sera autonome dans la manière de se nourrir, plus il développera des capacités d'auto-régulation et de respect de ses sentiments de faim et de satiété.
BAFA
Depuis 15 ans, je suis titulaire du BAFA, Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur. Il apprend à organiser la vie collective et le vie quotidienne des enfants et des adolescents (rythmes de vie, règles de sécurité..), à mettre en oeuvre un projet pédagogique au sein d'une équipe, à concevoir et à organiser des activités d'animation.
DECLIC - CNV & Education
Avril 2022
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Pour vivre au quotidien ses intentions éducatives bienveillantes: être dans le respect de l'enfant, développer sa confiance en lui, contribuer à son épanouissement et sa réussite dans les apprentissages, développer le respect des autres et la coopération, l'autonomie et la responsabilité, la créativité et la prise d'initiatives.
PSC1 - Prévention et Secours Civiques de Niveau 1
Février 2022​ - Mise à jour
Décembre 2007
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Cette formation PSC1 m'a transmis les réactions face à des situations de la vie quotidienne: malaise, traumatismes, obstruction des voies aériennes, brûlures, perte de connaissance, arrêt cardiaque, etc. Tout au long de la session, nous avons alterné entre échanges théoriques, apprentissages pratiques et mises en situation.